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COSTA RICA: Policía identificó a 71 menores en fiesta colegial con licor

Tras ser alertados por padres de familia, las autoridades lograron el sábado el rescate de 71 menores de edad que participaban en una fiesta colegial, en la que había licor.

La actividad era una despedida de décimos años a undécimos de un colegio capitalino.

En los últimos dos años, el Instituto Costarricense sobre Drogas ha intensificado los operativos para prevenir situaciones anómalas en las denominadas “megafiestas”.

La celebración se realizó en un centro de recreo dentro de una finca, ubicada en San Antonio de Desamparados, carretera a Patarrá.

Carlos Alvarado, director del Instituto Costarricense sobre Drogas (ICD) informó de que la operación se llevó a cabo a eso de las 10 p. m.

“Ellos estuvieron cambiando de lugar, pero luego una madre de familia nos alertó. Como no teníamos orden de allanamiento, llegamos al sitio y pusimos las sirenas para que notaran nuestra presencia”, explicó el funcionario.

Alvarado relató que los jóvenes empezaron a salir y que fueron identificados por representantes del Patronato Nacional de la Infancia (PANI).

“Sabemos que había gran cantidad de licor por lo que ellos mismos comentaron. Yo vi salir a dos muchachas menores en un aparente muy estado de ebriedad” dijo Alvarado,
El director del ICD indicó que los funcionarios del PANI dan aviso a los padres, quienes deben ir por sus hijos.

“El término que nosotros usamos es que se rescataron, aunque sabemos que ellos no lo ven así y que tampoco quieren ser rescatados”, expresó.

Alvarado adelantó que se está elaborando un protocolo de cómo actuar en todos estos casos, el cual será presentado en el transcurso de esta semana.

Las autoridades han alertado a los padres de que las fiestas intercolegiales o las llamas barras libres, se prestan para que narcotraficantes y proxenetas recluten a víctimas.

http://www.nacion.com/sucesos/seguridad/Policia-identifico-menores-fiesta-colegial_0_1373462753.html

COSTA RICA: Ley impide a Policía controlar fiestas de menores en fincas

Oficiales requieren autorización judicial para ingresar a propiedades privadas

Autoridades hacen operativos conjuntos, pero topan con pared al querer entrar Sanción para quien dé licor a menores de edad es de uno a 15 salarios base La legislación vigente dificulta el control policial de las fiestas que organizan menores de edad en fincas privadas, donde consumen licor y otras drogas.

Las autoridades no pueden entrar a las propiedades, a menos que cuenten con la orden de allanamiento dada por un juez. Cuando las alertas sobre esas actividades llegan a la Policía, a veces es tarde para solicitar la autorización.

Un ejemplo reciente fue una despedida de los estudiantes de décimo a los de undécimo, que se realizó el sábado, en la finca Hoja Verde, en San Antonio de Desamparados, carretera a Patarrá.

Ahí la Policía identificó a 71 menores, algunos de ellos en aparente estado de ebriedad, según el Instituto Costarricense sobre Drogas (ICD).

Carlos Alvarado, director del ICD, explicó que los oficiales sonaron las sirenas para que los adolescentes salieran del lugar.

“No ingresamos porque no teníamos permiso del dueño ni orden de allanamiento. Hay un limbo en ese tema, porque se dice que son propiedades privadas, pero se alquilan”, enfatizó Alvarado.

“La ley de licores (Ley de Regulación y Comercialización de Bebidas con Contenido Alcohólico) no deja clara la responsabilidad, porque habla de establecimientos; entonces, ¿es la finca un establecimiento?”, cuestionó Alvarado.

En funcionario detalló que, en situaciones como esa, se coordina con la Fuerza Pública, las municipalidades, la Policía de Control Fiscal y el Patronato Nacional de la Infancia (PANI), con el fin de sentar algunas responsabilidades.

“Se revisa si tienen licencia municipal, permiso de funcionamiento, si están tributando”, explicó.

El jefe del ICD lamentó que las sanciones para quienes vendan o den alcohol a menores sean solo de carácter administrativo y consideró que se requiere penalización.

La Nación intentó hablar con algún representante de Hoja Verde; sin embargo, nadie respondió las llamadas a los números telefónicos que están publicados en su página de la red social Facebook.

Para llegar a las fiestas, en lugares alejados, los adolescentes contratan buses. Las autoridades también tienen en la mira a estos transportistas, para determinar si infringen la ley. |

Castigos. La ley que regula la comercialización de bebidas alcohólicas fija la sanción de uno a 15 salarios base (el salario base es de ¢379.400 ) para quien venda o facilite bebidas alcohólicas a menores.

Iván Wong, coordinador de la Administración Tributaria de la Municipalidad de Desamparados, explicó que cuando se detecta una situación irregular, se debe realizar un debido proceso.

Wong coincidió con Alvarado en que imponer las sanciones se dificulta cuando son sitios privados.

“Hemos visto que hacen las fiestas en las fincas y, cuando se ha llegado a preguntar, no dejan entrar. Lo que se hace es llevar el caso a la Fiscalía”, agregó Wong. El funcionario dijo que la comuna participan de operativos, pero no fue consultada en el caso de Hoja Verde.

Carlos Góngora, diputado adherido a la Unidad Social Cristiana, contradijo ese criterio y estimó que, si la Policía conoce que se está utilizando droga en un recinto, tiene facultad para ingresar.

http://www.nacion.com/sucesos/seguridad/Ley-Policia-controlar-fiestas-menores_0_1373662657.html

COSTA RICA: MEP busca fortalecer programa de afectividad y sexualidad antes de llevarlo a otros estudiantes

Actualmente cursos se imparten solo a estudiantes de tercer ciclo

Este lunes profesores, estudiantes y jerarcas de la institución compartieron experiencias con especialistas internacionales

El Ministerio de Educación Pública (MEP) quiere fortalecer más los programas de Afectividad y Sexualidad Integral antes de llevarlos a las escuelas y a los estudiantes de décimo y undécimo año del país.

Desde hace ocho meses, las polémicas lecciones son impartidas únicamente a alumnos del sector público y privado que cursan sétimo, octavo o noveno año.

Entre los aspectos que el MEP requiere consolidar se encuentran el aprendizaje de los procesos en las aulas, las actividades de mediación pedagógica y el intercambio de experiencias entre profesores y alumnos de otras instituciones.

Además, el MEP busca identificar los temas que son más complejos de enseñar y así hallar el material didáctico idóneo para transmitir ese conocimiento.

Dyalah Calderón, viceministra Académica del MEP, indicó que aunque el programa requiere ajustes, que se aplicarán con el tiempo, hay satisfacción de los resultados que comienzan a desencadenar.

Según Calderón, el programa ha permitido abrir canales de comunicación entre docentes y directores con los estudiantes.

“Los directores de los colegios dicen que han aprovechado la clase para discutir temas como el de los reglamentos internos, los cuales han tenido que evolucionar hacia diferentes gustos y preferencias de los estudiantes”, contó Calderón.

Actualmente, las clases apuntan hacia una educación integral, dirigida hacia la construcción del vínculo humano, desde la dimensión afectiva, espiritual y corporal y, en el marco de la promoción de la madurez emocional.

Foro. Este lunes el MEP organizó el I Foro Internacional para la Afectividad y Sexualidad Integral.

A la actividad participaron tres especialistas internacionales y cerca de 200 profesores y estudiantes de diferentes instituciones del país.

Los profesionales intercambiaron experiencias con el fin de incentivar a la reflexión, el análisis y la toma de decisiones relacionadas con esa materia.

“Costa Rica es un país pionero, por tener contemplado en el programa de estudio una unidad temática para abordar esa materia. El resto de países lo tienen dentro de un enfoque transversal”, resumió Calderón la intervención del participante mexicano Juan Luis Álvarez.

La opinión de Álvarez –quien es director del Instituto Mexicano de Sexología– fue avalada por Mariana Lavari, licenciada en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, y Hernando Muñoz, profesor de la Universidad de Antioquia, en Colombia.

http://www.nacion.com/nacional/educacion/MEP-fortalecer-afectividad-sexualidad-estudiantes_0_1373662768.html

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