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COSTA RICA: Directores y docentes desconocen cómo trabajar con estudiantes violentos y en alto riesgo social

En ocasiones, las situaciones de los estudiantes en alto riesgo social se salen de las manos de los docentes y directores de los centros educativos pero, ¿es la falta de compromiso y formación de estos funcionarios lo que provoca un aumento en los enfrentamientos violentos de los jóvenes?.

El más reciente informe del Estado de la Educación, aplicado en 40 colegios del país, identificó un 20,7% de directores de instituciones públicas que se desentienden de las situaciones de violencia de los alumnos de su centro educativo, lo que se traduce en que el porcentaje de estos actos supera el 60% en los institutos donde laboran.

La Fundación Acción Joven trabaja en los colegios de poblaciones en riesgo social de manera integral y cuenta con más de siete años de experiencia por lo que su Director Ejecutivo, Andrés Valenciano, aseguró que han podido identificar que los docentes y directores no han sido formados en la adecuada atención de conflictos violentos.

“Muchos de los docente y directores, en instituciones, han sido formados en la parte pedagógica, para enseñar matemáticas y estudios sociales, pero no necesariamente reciben formación de cómo trabajar con jóvenes que están en alto riesgo social”, mencionó Valenciano.

El informe de la educación concluye que cuando al director no se le ve con frecuencia en el centro y presenta una actitud desapegada con el cuerpo estudiantil y sobre todo con actos de cualquier tipo de bullying y violencia y –psicológica, verbal o física- las víctimas alcanzan un 69% del total de estudiantes.

“Una cosa es enseñar matemáticas y español y otra la formación misma de los docentes de cómo trabajar esos casos de violencia y bullying en una institución. En algunos casos ellos no han sido formados para manejar esos casos de violencia”, agregó el Director de Acción Joven.

Otra de las razones es la falta de herramientas y canales de comunicación adecuados con la Dirección del centro educativo.

“El centro debe ofrecer, a los docentes, canales de comunicación y claridad en las acciones que debe emprender en el momento que identifica una situación de violencia para que sea atendido (…) El director y los docentes hacen una inmensa diferencia en la reducción de la violencia o el bullying que se presenta en los centros educativos”, aseveró Valenciano.

crhoy.com consultó a los estudiantes de un liceo en San José sobre la percepción que tenían de su director, así como de los docentes de la institución, y la reacción que tenían ante situaciones conflictivas.

“Hace poco, en un pasillo, me pegué una gritada con alguien. Pero el director no se dio cuenta, los profesores si se dieron cuenta y no hicieron nada, sólo se asomaron para vigilar si nos pegábamos”, aseveró una alumna, ella dijo que incluso si hubiera ido a comentarlo con el director, este no hubiera hecho nada.

“Lo que le preocupa a los profesores es cómo viene uno vestido al colegio, nada más. La violencia como que no les pasa por la mente. Tampoco se preocupan por lo que le pasa a uno para venir con tenis, sino que le mandan la boleta de una vez”, dijo otro estudiante.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) lanzó el año anterior una serie de protocolos para los docentes de secundaria, en los que se da una guía de cómo deben actuar los profesores ante situaciones de violencia, bullying, presencia de armas así como uso y tráfico de drogas.

Este medio intentó localizar al coordinador del programa “Convivir” del Ministerio de Educación Pública, Irving Fernández, quien además es encargado del tema pero no fue posible localizarlo.

http://www.crhoy.com/directores-y-docentes-desconocen-como-trabajar-con-estudiantes-violentos-y-en-alto-riesgo-social/

COSTA RICA: 500 mujeres piden cada mes al Registro Civil identificar a los padres de sus hijos

El Registro Civil recibe 500 denuncias al mes de madres que solicitan que se aplique la Ley de Paternidad Responsable a sus hijos porque por alguna razón, el supuesto padre no se quiere hacerse cargo del menor.

La Ley de Paternidad Responsable garantiza a los niños el derecho de conocer la identidad de sus padres. Desde su promulgación en abril del 2001 a la fecha, se han presentado más de 58 mil solicitudes de determinación de paternidad en el Registro Civil.

Las madres tienen la posibilidad de solicitar la investigación desde que nace el niño, y pueden hacer uso de ese derecho en cualquier momento siempre y cuando sea menor de edad y no tenga una paternidad inscrita.

La Ley establece que primero se debe inscribir al menor con los apellidos de la madre y posteriormente iniciar el trámite notificando al padre. Una vez notificado, el hombre tiene la posibilidad dentro de 10 días hábiles, de reconocer su paternidad o de pedir una prueba de ADN.

En caso de no presentarse en ese lapso de tiempo, o de no querer someterse a la prueba, se da por hecho que es el padre del menor.

“El proceso es un poco tedioso cuando hay que notificar al presunto padre en algunos casos porque cuesta encontrarlo y la notificación tiene que ser personal”, afirmó Luis Bolaños, jefe de Inscripciones del Registro Civil.

Según Bolaños, las citas para las pruebas de ADN las otorga el Registro Civil y se realizan en el Laboratorio de Genética Molecular de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS).

En el Laboratorio se realizan los análisis para determinar si existe o no compatibilidad entre los interesados.

Según Viviana Arce, microbióloga del laboratorio, no hay listas de espera porque las pruebas las llevan al día. “Se realizan alrededor de 100 pruebas semanales, alrededor de 400 al mes y por lo general el resultado tarda de cuatro a cinco semanas, dependiendo del resultado final”, afirmó Arce.

Entre un 22% y 25% de los análisis que se realizan en este laboratorio, resultan 0% de compatibilidad. Es decir, los resultados son de exclusión cuando el supuesto padre no es el padre biológico del menor.

“Cuando da negativo da negativo, no hay nivel de error pero lo hacemos dos veces para descartar e inmediatamente al tener el resultado lo mandamos al Registro para que ellos notifiquen a los padres del menor”, aseguró Arce.

Según Luis Bolaños, en caso de que la prueba resulte negativa, simplemente se agrega a la base porque no está inscrita la paternidad. El niño queda registrado solamente con los apellidos de la madre.

http://www.crhoy.com/500-mujeres-piden-cada-mes-al-registro-civil-identificar-a-los-padres-de-sus-hijos/

COSTA RICA: Vecinos de Talamanca reciben atención médica especial

Hasta el próximo 27 de septiembre cerca de 60 pacientes por día serán atendidos en Talamanca.

La atención es parte de un proyecto de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS) para darles apoyo integral en salud a los pobladores de la región.

En la zona viven cerca de 450 personas, que por las dificultades para transportarse, no pueden tener una buena atención médica.

Las comunidades que visita el equipo de médicos son Bajo Blay y Piedra Mesa, lugares con difícil acceso.Las demandas de los pacientes en la zona son vacunación, control prenatal e incluso educación sexual.

Las autoridades informaron, por medio de un comunicado de prensa, que incluso se dio atención a complicaciones médicas como hernias, parálisis cerebral y labio leporino

http://www.teletica.com/Noticias/25847-Vecinos-de-Talamanca-reciben-atencion-medica-especial.note.aspx

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