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COSTA RICA: Niña indígena espera con ansias inicio de clases

Pequeña debe caminar más de dos horas diarias para asistir a escuela
Este año el MEP modificará decreto de educación indígena tras hacer consulta

La pequeña niña bribri Daylin Rojas cuenta, ansiosa, los días que faltan para el inicio del curso lectivo.

Mientras otros niños pasan sus vacaciones en paseos a la playa, visitas a centros comerciales y viendo televisión, ella anhela estar en las aulas, donde puede entretener su mente curiosa.

En la comunidad indígena de Cabagra, en la provincia de Puntarenas, no hay mucho que hacer, aparte de ir al río, según relata la niña, de 9 años.

En este 2013 irá para cuarto grado de la escuela, situación que no ha sido muy común en la zona, pues la mayoría de niños y jóvenes desisten de la educación porque la escuela les queda muy lejos y no tienen los recursos para hacerlo.

“Desde que salimos de vacaciones hace un montón, yo ya quiero que entremos otra vez. En las vacaciones uno se aburre de no hacer nada, pues nosotros no vamos a pasear a ningún lado y nos quedamos en la casa”, asegura Daylin.

A su corta edad, esta pequeña, la menor de ocho hermanos, tiene que caminar por más de una hora, a veces sola, bajo un sol abrasador sobre un camino de piedra, desde su casa hasta la escuela Huacabata. El trayecto lo debe repetir nuevamente al finalizar las clases.

Sin embargo, este no es ningún impedimento para empezar el nuevo curso lectivo con grandes sueños y esperanzas.

“Caminar me gusta, ya me acostumbré a hacerlo y solo espero que llegue ese día”, cuenta Daylin con una sonrisa en el rostro.

“Tengo muchas ganas de entrar a la escuela. Me encanta estudiar y me gustan las ciencias porque es una materia muy fácil. Las matemáticas a veces no las disfruto tanto”, agrega.

Aunque la emoción y las ganas de ir a clases son muchas, los recursos para hacerlo a veces no alcanzan y los esfuerzos de su familia son enormes.

“Como vivimos tan largo y en este lugar casi no hay trabajo, no tenemos de dónde sacar dinero para comer, pero queremos para ella y sus hermanos algo bueno y mejor de lo que ahora tienen. Por eso la mandamos a la escuela”, dice Julia Rojas, madre de Daylin.

Este año la alumna recibirá una beca de ¢17.000 al mes. También tendrá el apoyo de una iglesia que le donó sus primeros cuadernos y lápices, y un paquete con útiles.

Desde el 2009, el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementa un plan para reclutar indígenas recién egresados del colegio para impartir clases. Hoy, cerca del 95% de los maestros de esas zonas son nativos.

Según explicó ayer el ministro de Educación, Leonardo Garnier, para este año se podrá modificar el decreto de educación indígena, lo cual ya se consultó en todas las comunidades aborígenes del país.

“Esto no cambia la política educativa, pero sí muchos procesos administrativos: por ejemplo, el tema de nombramientos para que, en la secundaria, los jóvenes indígenas tengan derecho a tener profesores no indígenas en asignaturas donde no haya profesores indígenas”, explicó Garnier.

“Con el decreto se pasa a una etapa más sofisticada y tiene que ver también con la construcción de una organización indígena de educación, que va a estar en diálogo con el MEP para buscar que la educación sea relevante para ellos”, agregó Garnier.

Asimismo, aseguró que se consolidarán los esfuerzos en infraestructura y contextualización de los currículos. Colaboró Amy Ross A.

http://www.nacion.com/2013-01-25/ElPais/nina-indigena-espera-con-ansias-inicio-de-clases.aspx

COSTA RICA: Fiscal analiza abrir causa por inflar matrícula de estudiantes

El fiscal general de la República, Jorge Chavarría, no descartó abrir una investigación sobre los directores de centros educativos que, al parecer, inflaron la matrícula para subirse el salario.

La semana pasada, trascendieron informes de la auditoría del Ministerio de Educación Pública (MEP) que demuestran que en algunas escuelas y colegios se reportaban más estudiantes de los que realmente asistían a clases.

Con base en el reporte de la matrícula inicial se calcula el salario de los directores y ciertas ayudas económicas que reciben los centros como, por ejemplo, los comedores escolares.

“El problema en este caso es que se requieren informes técnicos, no es un hecho que se puede interpretar a la ligera. Se requieren informes técnicos concretamente de auditoría”, reconoció Chavarría ante consultas sobre este caso.

Por eso, el fiscal estudia la posibilidad de verificar los datos de la auditoría del MEP con personal judicial especializado.

“Nosotros lo que hacemos es que remitimos a la auditoría del Organismo de Investigación Judicial, la auditoría forense, para que ellos verifiquen la objetividad e imparcialidad de los hallazgos de la auditoría interna (del MEP) y, eventualmente con base en eso y con las recomendaciones que ellos dan, abrimos el caso y seguimos adelante”, declaró Chavarría.

Variaciones. El viernes anterior, el director de Planificación del MEP, Ricardo Vindas, confirmó que en las primarias analizadas se hallaron variaciones entre la matricula inicial y la auditada de hasta un 50%, mientras que en las secundarias la brecha alcanzó un 60%.

La estimación del Ministerio es que los datos inconsistentes habrían inducido a una inversión equivocada de poco más de ¢6.000 millones el año pasado.

Pese a que la investigación del MEP evidenció el destino erróneo de los fondos, el ministro del ramo, Leonardo Garnier, dijo que no llevarían el caso a la vía judicial.

El jerarca alegó que era difícil verificar que los hechos se cometieron con mala intención. Aun así, la Fiscalía podría actuar de oficio.

http://www.nacion.com

PERU: Absuelven a principales acusados de emblemático caso de trata de personas

Absuelven a principales acusados de emblemático caso de trata de personas

En el colegio A del Poder Judicial de Piura, las magistradas Socorro Nizama Márquez, Petronila Valdéz Córdova y Ubaldina Marina Rojas Salazar absolvieron a cuatro de los principales implicados en el sonado caso de trata de personas en el Night Club La Noche en Piura.

Los absueltos Nilson Prado Chicoma, Máximo Polo Mogollón Peña y José Antonio Piscoya Paz ejercían las labores de administrador, cajero y agente de seguridad, respectivamente, del mencionado local, mientras que Roycer del Castillo García fue quien se encargara de captar con engaños a la denunciante Jhinna Pinchi en Tarapoto para ser luego explotada en Piura.

Cabe señalar que el también procesado, Carlos Chávez Montenegro se encuentra en calidad de reo contumaz, por lo que se ha declarado la reserva de su juzgamiento.

El caso de Jhinna Pinchi fue conocido por tratarse de la primera víctima de trata de personas que revelaba ante los medios de comunicación su crudo testimonio como víctima de una mafia de traficantes de personas. Con mayor detalle, su testimonio se da a conocer con el documental producido por CHS Alternativo La Noche de Jhinna

Jhinna Pinchi narra cómo es captada en Tarapoto mediante una falsa oferta de trabajo y trasladada a Piura, donde fuera explotada por más de dos años, hasta el día que logra escapar y realizar la denuncia.

En el 2012, se realiza la campaña Justicia para Jhinna donde diferentes personalidades del ámbito político, cultural y periodístico se manifiestan a favor de Jhinna con el objetivo de exhortar a las autoridades la atención debida a su caso.

Actualmente el paradero de Jhinna Pinchi se encuentra en absoluta reserva de la Unidad Central de Asistencia a Víctimas y Testigos del Ministerio Público, programa en el cual se encuentra por más de una año, debido a las amenazas de muerte que recibiera por haber denunciado públicamente a la red de tratantes.

CHS Alternativo prepara un pronunciamiento al respecto para dar a conocer las implicancias de esta sentencia en la situación de las víctimas de trata de personas en el Perú.

http://www.generaccion.com

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